Remise à niveau en Français

Compétences visées

Cette formation a pour objectif de remettre à jour les connaissances en français des stagiaires

L’objectif fondamental est d’encourager le stagiaire à retrouver le plaisir de lire et de jouer avec les mots en bénéficiant d’une dynamique de groupe positive et soutenante

Contenu de la formation

• Remise à niveau: lire, écouter, écrire, parler
• Retrouver le plaisir de lire, d’écrire
• Remise à niveau en mathématiques et logique
• Accompagnement psychosocial
• Trois niveaux de français peuvent être développés :
• Français usuel : revoir les règles de bases
• Français expression : approfondir les règles et aller plus loin en jouant avec les mots
• Français défi : se préparer aux tests d’entrée ou de sélection pour certaines formations/métiers

Titre délivré en fin de formation

• Attestation de compétences individualisée
• Attestation de fin de formation

Durée

270 heures sur trois mois de formation

Public cible

Demandeurs d’emploi

Français administratif

Compétences visées

Cette formation a pour objectif de remettre à jour les connaissances en français afin d’optimiser les chances des stagiaires d’intégrer un emploi dans le secteur administratif

Contenu de la formation

• Communication orale en situation professionnelle: Principes de la communication, communiquer par téléphone
• Communication écrite en situation professionnelle: Maitriser les règles d’écriture, maitriser la correspondance professionnelle, rendre compte
• Connaissances techniques liées à la fonction : vocabulaire
• Les classements
• Remise à niveau en mathématiques et logique
• Accompagnement psychosocial

Titre délivré en fin de formation

• Attestation de compétences individualisée
• Attestation de fin de formation

Durée

300 heures sur trois mois de formation

Public cible

Demandeurs d’emploi

Français langue étrangère (FLE)

Compétences visées

Cette formation a pour objectif d’atteindre le niveau A1 ou A2 du CECRL, (selon le niveau des stagiaires à l’entrée de la formation)

Cette formation est valorisable pour le parcours d’intégration

Contenu de la formation

• Comprendre et utiliser des expressions familières/ énoncés simples
• Se présenter ou présenter quelqu’un
• Poser des questions et savoir y répondre
• Comprendre l’essentiel d’annonces et de messages simples
• Expressions et vocabulaire fréquents
• Lire des textes courts simples et comprendre des documents courants, horaires, menus, …
• Communiquer lors de situations simples
• Accompagnement psychosocial

Titre délivré en fin de formation

• Attestation de compétences
• Attestation de fin de formation

Durée

Trois mois de formation (240, 270 et 280 heures)

Subsidiants

ILI : Initiatives locales d’Intégration
FSE AMIF : Le Fonds asile, migration et intégration
CISP

Français langue étrangère – Permis B

Compétences visées

Cette formation a pour objectif de préparer les stagiaires au passage du permis théorique B, tout en renforçant leur maîtrise du français. La dynamique de groupe positive instaurée assure à chaque participant motivation et confiance en soi. Le groupe de formation bénéficiera de mises en situation sur un logiciel informatisé.

Contenu de la formation

• Cours de Français langue étrangère
• Apprentissage du code de la route (signaux routiers, panneaux, logique du bon conducteur…)
• Théorie et exercices sur ordinateurs
• Accompagnement psycho-social

Titre délivré en fin de formation

• Attestation de compétences et attestation de fin de formation

Durée

75 heures

Public cible

Demandeurs d’emploi d’origine étrangère ayant un niveau A2 minimum et B1 maximum en français, souhaitant clarifier leur projet professionnel et renforcer leur intégration sur le marché du travail.

Il est conseillé de prendre contact avec nos conseillers en insertion professionnelle afin d’évaluer votre éligibilité, car les critères d’admission peuvent varier en fonction des pouvoirs organisateurs et des exigences spécifiques de chaque programme.

Français langue étrangère – Orientation

Compétences visées

Cette formation vise à accompagner les participants dans la définition d’un projet professionnel et leur intégration sur le marché de l’emploi, tout en développant leur maîtrise du français.

Contenu de la formation

• Bilan personnel et professionnel : Identification des compétences, des intérêts et des possibilités d’emploi.
• Cours de FLE : Français général et vocabulaire spécifique aux démarches administratives et professionnelles.
• Techniques de recherche d’emploi : Création de CV, rédaction de lettres de motivation, préparation aux entretiens d’embauche.
• Découverte des métiers et des secteurs d’emploi : Rencontres avec des professionnels.
• Stage d’acculturation : Immersion en entreprise pour mieux comprendre le monde du travail en Belgique.
• Accompagnement psychosocial et développement de la confiance en soi.

Titre délivré en fin de formation

• Attestation de compétences individualisée.
• Attestation de fin de formation.

Durée

2 mois et demi.

Public cible

Demandeurs d’emploi d’origine étrangère ayant un niveau A2 minimum et B1 maximum en français, souhaitant clarifier leur projet professionnel et renforcer leur intégration sur le marché du travail.

il est conseillé de prendre contact avec nos conseillers en insertion professionnelle afin d’évaluer votre éligibilité, car les critères d’admission peuvent varier en fonction des pouvoirs organisateurs et des exigences spécifiques de chaque programme.

Français langue étrangère – Cariste

Compétences visées

Cette formation permet aux participants d’acquérir les brevets de conducteur(rice) de chariots élévateurs tout en renforçant leur maîtrise du français et du français technique utilisé dans le secteur de la logistique.

Contenu de la formation

• Cours de FLE : Développement des compétences en compréhension et expression écrites et orales dans un contexte professionnel.
• Vocabulaire spécifique à la logistique : Consignes de sécurité, manipulation des charges, équipements de levage.
• Formation théorique et pratique en logistique : Conduite et maniement des chariots élévateurs (Frontal, Retrack, Pick Order, Transpalette).
• Remise à niveau en mathématiques et logique.
• Premiers secours, ergonomie et sécurité sur chantier (VCA, BEPS).
• Visites d’entreprise et stage pratique.
• Accompagnement psychosocial et bilan professionnel.

Titre délivré en fin de formation

• Brevets de conduite de chariots élévateurs (selon les résultats aux examens de passage, Frontal, Retrack, Pick Order, Transpalette).

• Brevet VCA
• Brevet premiers secours en entreprise

• Attestation de compétences individualisée.
• Attestation de fin de formation.

Durée

321 heures.

Public cible

Demandeurs d’emploi d’origine étrangère ayant un niveau A2 minimum et B1 maximum en français, souhaitant clarifier leur projet professionnel et renforcer leur intégration sur le marché du travail.

il est conseillé de prendre contact avec nos conseillers en insertion professionnelle afin d’évaluer votre éligibilité, car les critères d’admission peuvent varier en fonction des pouvoirs organisateurs et des exigences spécifiques de chaque programme.